Конспект урока первое знакомство с басней

Урок литературного чтения по теме «И.А. Крылов "Ворона и Лисица"». 3-й класс

Разработка урока: "Басни. Эзоп «Лисица и виноград». И.А. . После первичного знакомства с текстами басен на доску вывешивается условное обозначение /рубрика: /Первое отличие мы видим уже в заголовке. Скачать: конспект урока литературного чтения "москва начала 19 века. интересны ли. Знакомство с басней как жанром литературы. . Первое известие о нём находим у Геродота, который сообщает, что Эзоп. Title: Душина Л Д план конспект урока музыки с ЭОР Музыка в басне И А Тип урока интегрированный Приобретаемые навыки детей знакомство с . Уже в детстве обнаружил музыкальную одарённость, в 9 лет написав первое .

Теперь вам понятно, что такое квартет? У вас на столах есть карточки-памятки, которые вы вклеите в тетрадь, они вам будут помощниками. Трио с Сашей будем петь, Нам двоим не справиться. А квартет весёлый звонкий Будем вместе петь с Алёнкой.

Урок по литературному чтению на тему "Басни" (4 класс)

Да верно, но такие квартеты встречаются не так уж. Зато очень часто звучат струнные квартеты, в исполнении которых участвуют 2 скрипки, альт и виолончель. К какой группе инструментов они относятся? На каком инструменте в басне Крылова пытались играть каждый из животных? Назовите эти инструменты и соответственно зверя с инструментом.

Виолончель - самый низкий инструмент в квартете. Художники и басня И. Книга за книгой, Издательство: Ударили в смычки, музыка 1 дерут, а толку. Ведь вы не так сидите.

Урок литературного чтения по теме "Знакомство с басней И.А. Крылова "Стрекоза и Муравей". 2-й класс

У нас запляшут лес и горы! Вот пуще прежнего пошли у них разборы, И споры, Кому и как сидеть. Случилось Соловью на шум их прилететь. Тут с просьбой все к нему, чтоб их решить сомненье: И ноты есть у нас, и инструменты есть; Скажи лишь, как нам сесть! И уши ваших понежней, Им отвечает Соловей: Какую роль играет музыка?

С какой целью она здесь использована. Музыка выделяет особенности характеров литературных героев, ситуации, в которые они попадают, помогает глубже постичь замысел автора.

Какая музыка по характеру? Может у такой музыки быть композитор? В чем мораль сей басни? Чтобы сделать какое-либо дело, нужно согласие, умение, старание и это относится не только к музыке, но и к любой сфере человеческого труда.

А ведь на этих же инструментах, если они находятся в руках настоящих музыкантов, может получиться самая разнообразная красивая музыка. Долго они шли по лесу, уже солнце клонилось к закат.

Вдруг, вдалеке им послышалисьласкающие их мохнатые, чуткие ушипрекрасные и чарующие своим звучанием голоса. Они пошли на звуки красивой мелодии и их взору открылся прекрасный пруд с чистой и прозрачной водой, вокруг которого был парк.

  • Конспект урока по литературному чтению на тему "Знакомство с басней И.А. Крылова Мышь и Крыса "

Какие возникли чувства у вас? Медленно, тихо, протяжно, нежно. Ведёт мелодию и передаёт по ведению то скрипка, то альт, то её подхватывает и уверенно проводит виолончель. Кто исполнял эту музыку?

Calaméo - Душина Л Д план конспект урока музыки с ЭОР Музыка в басне И А Крылова

Тема переходит от одного инструмента к другому. Ощущение поющего человеческого голоса здесь достигается звучанием струнных инструментов. Это музыкальное произведение написал Александр Порфирьевич Бородин русский композитор и учёный-химик. Это звучал ноктюрн третья часть. Бородин был одним из создателей органической химии, выдающимся педагогом, передовым деятелем и гениальным композитором. Две страсти — к химии и музыке — владели Бородиным с детских лет.

Пожалуй, в истории человеческой культуры не было второго творца, сумевшего так много достичь в столь, казалось бы, несовместимых областях деятельности. Представьте себе музыкальную атмосферу того времени.

Тогда же было распространено домашнее музицирование. Живая музыка звучала повсюду — от скромных комнат до гостиных и салонов. Это была камерная музыка. Александр Порфирьевич Бородин родился в Санкт-Петербурге в году. Его мать простая мещанка, хотя и не имела никакого образования, понимала всё его значение и не жалела средств для обучения сына. Из-за слабого здоровья Бородин проходил домашнее обучение по всем предметам гимназического курса. Обучался игре на музыкальных инструментах — в начале на флейте и фортепиано, а с 13 лет — на виолончели.

В это же время создал первое серьёзное музыкальное произведение — концерт для флейты с фортепиано. Одновременно в возрасте 10 лет Бородин стал интересоваться химией, которая с годами из увлечения превратилась в дело всей его жизни. Музыка подружила композитора с молодой талантливой пианисткой Екатериной Протопоповой, которая стала впоследствии его женой. Это произведение одно из поздних сочинений композитора и посвящено жене. Работал он над ним в течение 2 лет, когда был за границей, вдалеке от жены.

Что нужно для того, чтобы получилась красивая музыка? Какими качествами нужно обладать, чтобы написать такую замечательную музыку? Музыкальным слухом, голосом, трудолюбием, терпением. В руках настоящих музыкантов музыка звучит ярко, выразительно и увлекательно. Начальное общее образование Приказ Минобразования от Родная речь в 2 ч.

Количество часов в неделю — 4, количество часов за год — Место урока в изучаемой теме: Самоопределение к деятельности 1 мин. Постановка учебной задачи 1 мин. Актуализация знаний 12 мин.

Построение проекта открытия нового знания 15 мин. Первичное закрепление во внешней речи 11 мин. Подведение итогов 2 мин. Организация деятельности обучающихся для фиксирования нового содержания. Домашнее задание 1 мин. Знакомство с басней И. Способствовать формированию умения находить в произведении мораль. Совершенствовать навыки выразительного чтения, чтения по ролям. Способствовать развитию творческих способности детей, мышлению, воображению, памяти, позитивному отношению к себе, другим, миру.

Душина Л Д план конспект урока музыки с ЭОР Музыка в басне И А Крылова

Обучающийся будет отличать басню от стихотворения; знать структуру басни, понимать нравственный смысл басен. Обучающийся научится проявлять эмоциональную отзывчивость на прочитанное, высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника.

Ожегова, красные и жёлтые листья равное количество по количеству учащихся класса, рисунок дерева, горошины по количеству учащихся класса. Ход урока — Улыбнитесь друг другу и новому дню. Настройтесь на дружную работу, и у нас всё получится. О каком литературном жанре пойдёт речь? Небольшое произведение, написанное в стихах или прозой, в котором высмеиваются пороки и недостатки людей. Обычно действующие лица в них — животные. Они давали людям чудесное зеркало, в котором отражались разные звери и диковинные вещи, являвшие собой зрелище сколь занимательное, столь и поучительное.